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Apr 03, 2024

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Um programa concebido para promover o empreendedorismo e o sucesso económico dos estudantes continua a ganhar impulso com a ajuda de algumas das empresas mais proeminentes da área.

A Lakewood High School de São Petersburgo oferecerá o modelo de ensino 3DE da Junior Achievement Tampa Bay quando receber os alunos de volta às aulas em 10 de agosto. A iniciativa integra a comunidade empresarial à educação para aumentar as oportunidades de carreira e atender às necessidades da indústria.

Conglomerados locais como Raymond James, ReliaQuest, Jabil, Power Design, PNC e TD Synnex fazem parceria com a Junior Achievement para aumentar o impacto da organização sem fins lucrativos e reforçar o fluxo de talentos da região. Kim Hill, chefe de gabinete da ReliaQuest, disse ao Catalyst que o 3DE é “uma ótima maneira de desenvolvermos futuros líderes”.

“Os alunos podem aplicar o que estão aprendendo na sala de aula a cenários do mundo real e nos dão muitos comentários e ideias no processo”, acrescentou Hill. “É uma via de mão dupla e sempre acho que aprendemos mais com os alunos do que eles conosco.”

A partir da esquerda: finalistas das escolas secundárias de Chamberlain, Dunedin, St. Petersburg e Hillsborough aguardam Patrick O'Connor (centro traseiro), vice-presidente sênior da Raymond James, para anunciar um vencedor no Innovators Showcase.

A Câmara de Comércio da Área de São Petersburgo, a Hough Family Foundation e diversas organizações filantrópicas locais também apoiam a causa da Junior Achievement. De acordo com o seu site, a 3DE é uma “escola dentro da escola” que “reprojeta a educação para ser mais relevante, experiencial e autenticamente conectada às complexidades do mundo real”.

Foi lançado em 2020 nas escolas secundárias de Dunedin, São Petersburgo, Chamberlain e Hillsborough. As escolas secundárias Gibbs e Tenoroc (Condado de Polk) ingressaram em 2022.

As partes interessadas dizem que o programa é um sucesso retumbante, e as escolas secundárias Lakewood, Blake e Jefferson adotarão o currículo voltado para os negócios neste outono. Hill disse que o 3DE apresenta aos jovens “carreiras de alta demanda que eles talvez nunca soubessem que existiam”.

“A Junior Achievement fez um excelente trabalho tornando seus programas altamente relevantes para as necessidades que vemos no local de trabalho”, disse ela. “O que é realmente impressionante é que os alunos não estão apenas aprendendo sobre o assunto – como segurança cibernética, no nosso caso – eles também estão aprendendo a pensar criativamente e a tomar decisões, o que será valioso em qualquer carreira que escolherem.”

Os participantes também elogiaram o 3DE. Vários adolescentes que competiram no primeiro Innovator's Showcase da Junior Achievement, em abril, disseram que a iniciativa ensinou habilidades valiosas e os ajudou a transformar ideias ou atividades paralelas em negócios legítimos.

Eles também disseram que o 3DE incutiu o profissionalismo necessário para o sucesso da pós-graduação. O superintendente Kevin Hendrick observou que os participantes de escolas públicas selecionadas intencionalmente recebem programação frequentemente reservada para programas magnéticos de alto nível.

Christina Roberts, diretora executiva do 3DE, explicou que o programa incorporaria cerca de um terço da turma de calouros de Lakewood. Ela disse que a meta é de 140-150 alunos.

“Nós espelhamos a escola secundária anfitriã em gênero, raça, etnia e desempenho acadêmico”, disse Roberts. “E fazemos isso intencionalmente porque queremos medir nosso impacto ano após ano.”

Christina Roberts, diretora executiva da 3DE.

A Junior Achievement abre o 3DE para uma série adicional à medida que os alunos progridem no ensino médio. Por exemplo, o programa abrangerá agora três níveis de ensino nas suas quatro escolas de lançamento, e os alunos do segundo ano de Lakewood poderão matricular-se no próximo ano.

Roberts disse que o 3DE e as autoridades distritais determinam de forma colaborativa quais escolas poderiam utilizar melhor o programa. O objetivo é aumentar as oportunidades e o entusiasmo, e ela mede o sucesso de acordo com o envolvimento dos alunos.

O absentismo crónico caiu 20,5% nas quatro escolas de lançamento no segundo ano do programa, disse Roberts. Ela acrescentou que 85% dos alunos do 3DE superaram seus colegas nas avaliações estaduais.